Krótki opis
Zadanie polega na organizacji zajęć rehabilitacyjnych, spotkań integracyjnych i wsparcia dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami znacznymi i ich rodzin, poprzez realizację następujących zajęć:
- półkolonia dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami znacznymi (10 dni),
- zajęcia na basenie rehabilitacyjnym 2 razy w miesiącu przez 6 miesięcy w roku.
Zadanie dotyczy organizacji kompleksowego wsparcia rehabilitacyjnego, terapeutycznego i integracyjnego dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami znacznymi oraz ich rodzin. Jego głównym celem jest poprawa jakości życia uczestników poprzez zapewnienie regularnej rehabilitacji, bezpiecznej aktywności fizycznej, możliwości integracji społecznej oraz wytchnienia i wsparcia dla rodziców i opiekunów.
Projekt odpowiada na problem ograniczonego dostępu do systematycznej rehabilitacji, zajęć integracyjnych oraz specjalistycznego wsparcia dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami znacznymi, szczególnie na terenach gmin wiejskich i mniejszych miejscowości. Rodziny tych osób często pozostają bez wystarczającej pomocy instytucjonalnej, ponoszą wysokie koszty terapii i doświadczają przeciążenia opiekuńczego oraz wykluczenia społecznego. Brak regularnych zajęć rehabilitacyjnych prowadzi do pogorszenia stanu zdrowia i funkcjonowania osób z niepełnosprawnościami.
Realizacja zadania zaspokaja potrzebę rehabilitacji ruchowej i społecznej, wzmacnia samodzielność uczestników, wspiera ich rozwój psychofizyczny oraz przeciwdziała wykluczeniu społecznemu. Jest to inwestycja w zdrowie, integrację i godne funkcjonowanie jednej z najbardziej potrzebujących grup mieszkańców.
Celem zadania jest zapewnienie dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnościami znacznymi oraz ich rodzinom stałego, dostępnego wsparcia rehabilitacyjnego, terapeutycznego i integracyjnego. Projekt ma na celu poprawę sprawności fizycznej i psychicznej uczestników, wspieranie ich rozwoju, samodzielności oraz przeciwdziałanie izolacji społecznej, a także odciążenie rodziców i opiekunów w codziennej, wymagającej opiece.
Warto zagłosować na to zadanie, ponieważ:
• bezpośrednio wspiera dzieci i młodzież z niepełnosprawnościami znacznymi, dla których dostęp do rehabilitacji jest kluczowy,
• poprawia funkcjonowanie całych rodzin, oferując im wsparcie i chwilę wytchnienia,
• buduje społeczeństwo wrażliwe, solidarne i otwarte na potrzeby osób z niepełnosprawnościami,
• przynosi długofalowe korzyści zdrowotne i społeczne,
• realnie zmienia codzienne życie uczestników, a nie jest jednorazowym działaniem.
Opis zadania
Zadanie polega na realizacji jednego, kompleksowego programu wsparcia rehabilitacyjnego, terapeutycznego i integracyjnego dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami znacznymi oraz ich rodzin. Program obejmuje dwa wzajemnie uzupełniające się działania: półkolonię terapeutyczno-integracyjną oraz cykl indywidualnych zajęć rehabilitacyjnych w wodzie. Oba działania tworzą jedną spójną całość i są skierowane do tej samej grupy docelowej.
Łącznie w realizacji zadania weźmie udział około 20 dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami znacznymi w wieku od 3 do 35 lat oraz ich rodzice lub opiekunowie.
Zadanie ma charakter regionalny i skierowane jest do mieszkańców:
Gminy Wierzchosławice, Gminy Tarnów (wiejskiej), Miasta Tarnowa oraz Gminy Dębno w Powiecie Brzeskim.
Opis działań:
- Półkolonia dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami znacznymi (10 dni): W ramach zadania zorganizowana zostanie półkolonia dla około 20 dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami znacznymi. Półkolonia będzie miała charakter terapeutyczny, rehabilitacyjny i integracyjny, a jej program zostanie dostosowany do indywidualnych potrzeb i możliwości uczestników.
Zakres działań obejmuje:
• zapewnienie opieki oraz realizację zajęć terapeutycznych (m.in. logopedycznych, psychologicznych, muzykoterapii, hipoterapii),
• organizację zajęć integracyjnych i rekreacyjnych rozwijających kompetencje społeczne,
• zapewnienie wyżywienia dla uczestników,
• zakup materiałów niezbędnych do prowadzenia zajęć terapeutycznych i warsztatowych,
• wynajem obiektu przystosowanego do potrzeb osób z niepełnosprawnościami,
• organizację wycieczek i zajęć wyjazdowych (np. kino, muzeum, warsztaty tematyczne), w tym transport i bilety,
• ubezpieczenie uczestników (NNW) oraz kadry (NNW i OC),
• zakup drobnych nagród dla uczestników w ramach konkursów i aktywności integracyjnych,
• koordynację półkolonii, w tym organizację harmonogramu, nadzór nad realizacją działań, rozliczenie finansowe i sporządzenie sprawozdania,
• obsługę księgową zadania,
• działania informacyjno-promocyjne (plakaty, dokumentacja fotograficzna, informacje w mediach społecznościowych).
Kosztorys - półkolonia dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami znacznymi
Łączny koszt: 170 000 zł
Liczba uczestników: ok. 20 osób
1. Wynagrodzenie kadry (10 dni x 10 os x 8 h x 140 zł/h) 112.000,00 zł
2. Organizacja półkolonii (wyżywienie, materiały do prowadzenia zajęć) (10 dni x 20 os x 150 zł/os) 30.000,00 zł
3. Wynajem obiektu w Wierzchosławicach-Dwudniakach (10 x 10h x 50 zł) 5.000,00 zł
4. Ubezpieczenie NNW uczestników i kadry oraz ubezpieczenie OC kadry (24 osoby x 100 zł/os) 2.400,00 zł
5. Drobne nagrody w konkursach (20 x 200 zł/os) 4.000,00 zł,
6. Wycieczki i inne atrakcje np. wyjścia do kina, muzeum, na warsztaty prowadzone poza stałym miejscem trwania półkolonii
(w tym: transport, bilety itp.) 8.600,00 zł,
7. Promocja projektu – usługa grafika (plakaty, zdjęcia, facebook) 2.000,00 zł,
8. Koordynator projektu (w tym sprawozdanie i podsumowanie kosztów) (1 osoba (1 os x 10dni x8h h x 50 zł/h) 4.000,00 zł,
9. Usługi księgowe - 1 osoba (1 os x 10 h x 200 zł/h) 2.000,00 zł,
Suma wszystkich kosztów realizacji zadania (10 dni roboczych - dwa turnusy po 5 dni) 170.000,00 zł.
- Zajęcia na basenie rehabilitacyjnym 2 razy w miesiącu przez 6 miesięcy w roku: Rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnościami znacznymi poprzez basen w Wierzchosławicach. Miejsce realizacji zadania: basen rehabilitacyjny przy Szkole Podstawowej im. 100-lecia Ruchu Ludowego w Wierzchosławicach. Grupą docelową jest ok. 12 osób z niepełnosprawnościami znacznymi w wieku od 3 do 35 lat zainteresowanych udziałem w zajęciach na basenie. Celem zajęć na basenie jest podniesienie jakości życia osób z niepełnosprawnościami znacznymi (szczególnie dzieci i młodzieży). Temperatura wody w basenie będzie odpowiednia do terapii w wodzie dzieci z niepełnosprawnościami. Uczestnika do udziału w terapii będzie kwalifikował rehabilitant, który będzie ją przeprowadzał. Przed rozpoczęciem terapii, rehabilitant zostanie poinformowany o aktualnym stanie zdrowia dziecka. Rehabilitacja będzie prowadzona w formie indywidualnych zajęć. Na 1 uczestnika będzie przypadać min. 1 spotkanie trwające 45 minut. Zajęcia będą dostosowane do indywidualnych potrzeb uczestników i będą odbywać się m. in. z wykorzystaniem wielu metod pracy, w tym metody Halliwick. Nad bezpieczeństwem podczas realizacji zajęć będą czuwali ratownicy wodni. Łącznie założono przeprowadzenie 24 lekcji po 45 min każda, zajęć indywidualnych z rehabilitantem. Zajęcia prowadzić będzie wykwalifikowany rehabilitant posiadający odpowiednie wykształcenie i doświadczenie w prowadzeniu rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami znacznymi. Każdy uczestnik oprócz rehabilitacji w wodzie trwającej 1 h lekcyjną (45 min.) będzie miał możliwość przebywania na basenie pod opieką rodzica podczas godzin lekcyjnych. Za dowóz dzieci będą odpowiadać ich rodzice lub opiekunowie. Na potrzeby uruchomienia basenu i zapewnienia czystości konieczne będzie zatrudnienie obsługi – 2 osób (konserwatora i osoby sprzątającej), odpowiedzialnych za porządek, ale też za otwarcie i zamknięcie basenu oraz za obligatoryjną (wynikającą z przepisów prawa) kontrolę wody podczas zajęć.
Zajęcia będą się odbywały na basenie rehabilitacyjnym w Wierzchosławicach, wybudowanym w 2007 r. ze środków PFRON, będących w dyspozycji Samorządu Województwa Małopolskiego. Jest to obiekt w pełni dostosowany dla potrzeb osób z niepełnosprawnościami.
Elementy składowe: 1) Wynagrodzenie rehabilitanta (1 os.), 2) Wynagrodzenie ratowników (2 os.), 3) Wynagrodzenie obsługi (sprzątająca oraz konserwator) - (2 os.), 4) Ubezpieczenie uczestników i personelu zajęć, 5. Nagrody dla dzieci za uczestnictwo w zajęciach na basenie (12 os.), 6. Wynajem basenu.
Kosztorys - zajęcia na basenie rehabilitacyjnym:
Łączny koszt: 80 000 zł
Liczba uczestników: ok. 12 osób
Zakres: 12 indywidualne zajęcia rehabilitacyjne po 45 min / uczestnik
1. Wynagrodzenie rehabilitanta (1 os x 1 dziecko x 45 min x 300 zł x 72 lekcji po 45 minut) - 21.600,00 zł,
2. Wynagrodzenie ratowników (2 os x 36 lekcji (po 45 min) x 200 zł) -14.400,00 zł,
3. Wynagrodzenie obsługi (sprzątająca oraz konserwator) - (2 os x 90 godzin lekcyjnych x 100 zł) – 18.000,00 zł,
4. Ubezpieczenie uczestników i personelu zajęć (20 os. x 100 zł) - 2.000,00 zł,
5. Nagrody dla dzieci za uczestnictwo w zajęciach na basenie (12 os. x 1000 zł) - 12.000,00 zł,
6. Wynajem basenu (umowa na 6 dni x 400 zł za 1 dzień) - 12.000,00 zł.
PODSUMOWANIE CAŁEGO ZADANIA:
Półkolonia terapeutyczno-integracyjna 170.000,00 zł
Zajęcia na basenie rehabilitacyjnym 80.000,00 zł
ŁĄCZNY KOSZT ZADANIA 250.000,00 zł
Spójność zadania:
Oba działania tworzą jedno zadanie: półkolonia zapewnia intensywne, kompleksowe wsparcie terapeutyczne i integracyjne, natomiast zajęcia na basenie stanowią jego kontynuację w formie systematycznej rehabilitacji. Koszty przypisane są bezpośrednio do działań i umożliwiają rzetelną ocenę efektywności finansowej zadania.
Wsparcie dla rodzin w ramach zadania polegać będzie na:
• zapewnieniu rodzicom i opiekunom wytchnienia w czasie trwania półkolonii,
• organizacji spotkań integracyjnych rodziców, umożliwiających wymianę doświadczeń i wzajemne wsparcie,
• indywidualnych konsultacjach z psychologiem i specjalistami prowadzącymi zajęcia,
• bieżącym przekazywaniu informacji o postępach dzieci oraz wskazówek do dalszej pracy w domu.
Wsparcie dla rodzin polegać też będzie na zapewnieniu bezpłatnej, specjalistycznej rehabilitacji w wodzie dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami znacznymi. Regularne zajęcia na basenie, prowadzone przez wykwalifikowanego rehabilitanta, pozwolą rodzinom ograniczyć koszty prywatnej terapii oraz odciążą je w codziennej opiece.
Rodzice i opiekunowie będą mogli przebywać na terenie basenu podczas zajęć, obserwować postępy dziecka oraz konsultować się z rehabilitantem, co zwiększy ich wiedzę i kompetencje w zakresie wspierania rozwoju i rehabilitacji w warunkach domowych. Udział w projekcie przyczyni się do poprawy samopoczucia psychicznego rodzin, zmniejszenia stresu i poczucia izolacji, a także do budowania sieci wzajemnego wsparcia. Realizacja zadania wpłynie na poprawę jakości życia uczestników i ich rodzin.
Uzasadnienie
Potrzeba realizacji zadania jest odpowiedzią na problem wykluczenia społecznego osób z niepełnosprawnościami. Grupą docelową jest ok. 20 osób z niepełnosprawnościami znacznymi w wieku od 3 do 35 lat zainteresowanych udziałem w zadaniu. Niepełnosprawność tych osób to m.in: deficyt intelektualny w stopniu umiarkowanym, zaburzenia ze spektrum autyzmu, padaczka, zespół Downa, afazja, zespół genetyczny Kabuki, niepełnosprawność w stopniu znacznym, mutacja genetyczna Syngap1, padaczka, niepełnosprawność laryngologiczna: głuchota jednostronna, zaburzenia słuchu i mowy, zespół Aspergera, niepełnosprawność sprzężonawielowadzie, wada serca, słuchu, wzroku, padaczka, Hashimoto, zespół Arnolda Chiariego, depresja, stany lękowe, cukrzyca. Potrzeba realizacji zajęć w ramach zadania była już wielokrotnie zgłaszana przez rodziców dzieci niepełnosprawnych podczas spotkań Grupy Wsparcia Rodziców Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej funkcjonującej w Urzędzie Gminy Wierzchosławice. Osoby z niepełnosprawnością na co dzień zmagają się z wieloma deficytami i utrudnieniami mającymi wpływ na ich funkcjonowanie w społeczeństwie.
Obecnie na terenach wiejskich nie ma żadnych aktywności pozaszkolnych dla dzieci z niepełnosprawnościami. Dzieci te mają do dyspozycji jedynie szkołę specjalną lub standardową placówkę edukacyjną, co nie zawsze pozwala na rozwój ich potencjału i utrzymanie postępów terapeutycznych. Poza szkołą często pozostają zamknięte w domach, pozbawione kontaktu z rówieśnikami, zajęć dostosowanych do ich potrzeb i możliwości, a opieka nad nimi i codzienne wyzwania spoczywają tylko na barkach rodziców.